“不拿冠軍奬牌的演員不是好學生” 這一句話非常適閤形容蘇翊鳴 蘇翊鳴剪短發迎接新學期？造型讓人眼前一亮，評論區已然“失控” - 趣味新聞網

“不拿冠軍奬牌的演員不是好學生”，這一句話非常適閤形容蘇翊鳴，在鼕奧會上一戰成名的小蘇同學，讓人們看到瞭他作為天之驕子的一麵，也看到瞭傢庭教育能給一個學生帶來良久的受益。

在那麼多光環的加持下， 他還隻是一個還在上高二的普通學生， 因為參加賽事耽誤瞭一部分高中的學業，為他的學習感到擔憂，但是人傢轉頭一句“想上理想的大學”，就收到瞭清華大學的迴復。

不過像他這樣優秀的同學，也不會單單憑藉齣色的體育技能就上大學，人傢誌不在此， 早前他父親就透露：已經找好瞭學校，就等著比賽完事後，迴歸到校園學習。而小蘇同學曬齣瞭一張與傢人的閤影，短發的他被網友猜測已經做好瞭上學的準備。

蘇翊鳴曬與媽媽閤影，剪瞭短發要迎接新學期？評論區控製不住瞭

蘇同學以全新的短發造型齣現在大傢麵前，畫麵中的他清爽帥氣， 之前他一直被冠軍光環籠罩，但是因為成功太耀眼，所以讓人有時忘瞭他還隻是一個纔從吃飯時“小孩那桌”走齣來，剛剛成年的高中生。

雖已“舞象之年”，但是最終還隻是一個沒有長大的孩子， 對於自己熱愛的事物從來都是極盡執著，對於挑戰，也是來者不拒，從小學的時候，就是班級裏走在前列的同學。

他將自己看到的世界和奇趣的見聞講給同學聽，成為瞭同學中最“博學”的人，還多次被評為三好學生， “依賴大海，敬仰高山”，這是蘇媽媽在寫給兒子的信中對於這個高中生的評價。

蘇同學傲人的成績讓人羨慕，對於自己人生的認知也非常清晰當彆人問起他在學習的過程中有沒有壓力時，他的迴答讓人覺得分外成熟， 他說自己真正感興趣並且熱愛的東西不應該與壓力掛鈎。

網友們看瞭他的短發造型之後， 感覺眼前一亮， 評論區都在刷蘇同學的顔值太高瞭，簡直就是眾多少女的理想型看來這纔是學生們的優質偶像， 評論區失控也可以理解。

發現孩子的閃光點，還要懂得揚長避短，蘇翊鳴媽媽的教育觀念引發傢長共鳴

在筆者看來，蘇同學身上那份自由灑脫的性格與良好的傢庭教育息息相關， 蘇同學的媽媽曾經在接受采訪時透露，自己的教育觀念，他非常支持兒子選擇自己喜歡的項目進行練習。

無論是滑雪還是做演員，媽媽在兒子的成長過程中都沒有嚮他的身上施加過太大的壓力，值得一提的是他非常重視蘇同學的文化素質培養， 她一直堅信，增強文化底蘊，纔能更具自信。

雖然這個少年涉獵多個領域的學習，但是對於文化課程的培養一直是最重要的， 若是隻顧發展，外在的技能而不增強，自身的文化底蘊，學生就很容易成為外強中乾的人。

這一點也引起很多傢長的共鳴，教育學生不僅僅要依靠學校，還需要傢長的苦心經營，學生身上有著不易發現的閃光點， 需要傢長們用睿智的眼光去發掘，幫助學生揚長避短，將來纔能有更長遠的發展。

傢長也要明確認知，沒有文化底蘊，學生的成長之路就會寸步難行

應試教育下文化底蘊的形成有時需要科學性教學的輔助，素質教育發展到今天，教學形式和教學內容變得更加靈活多樣， 所以填鴨式教學應該逐漸退齣教育曆史舞台，學生們對於知識的吸收和理解需要更豐富的教學手段保證。

傢長們也要明確知曉，僅 僅依靠技能培養人員達不到學生發展的要求， 比如藝術生在文化課上若是不加以重視，將來步入社會，就會發現明顯的後勁不足“技能型”學霸與“文化型”學霸應該互相中和。

不同類型的學生接受文化知識的能力不同，傢長們有時候過於急於求成容易給學生造成不必要的壓力， 大傢可以從蘇同學成長的經驗中得到藉鑒， 既要重視興趣培養，也要明確文化學習目標， 在實施的過程中盡量給學生更多的成長空間。

筆者寄語： 蘇翊鳴可以被看成是學生們發展的優質榜樣瞭， 一個學生的成長，需要傢長不斷摸索正確的教育方法，可能成功的教育經驗不一定適閤每一個同學，但是學生發展的路徑大同小異， 離不開科學文化知識的學習，傢長予以重視，學生更要心有目標，腳踏實地。

今日話題： 你覺得蘇翊鳴身上有哪些值得學生學習的精神？（圖片來自網絡，侵權可聯係刪除）