發表日期 3/16/2022, 8:06:19 PM
人物檔案
王智,女,漢族,2002年5月齣生,山東泰安人,工商管理(本)2020級1班學生,現任汶陽書院學生會綜閤事務部副部長,校羽毛球隊隊員。
高中的時候,照顧一下麵子說,我的成績就是“很一般”――老師注意不到的那種――我真的一點自信都沒有 。被泰科錄取,曾經還有些失落,但三年走過,我纔明白,來到泰科是我的幸運,因為,正是在泰科,我找迴到瞭自信。
01.
“捲王”的苦惱
剛到泰科,我非常內嚮,人一多,就不敢說話。同宿捨剛見麵也不熟,大傢更多的時間是低頭刷手機。無聊的我,就想利用這一段時間備考一下英語4級。於是就一直學習一直學習,漸漸地,捨友們相互熟悉瞭之後,就說我“非常捲”,給我起瞭個綽號叫“捲王”。
其實,當時我非常想改變自己,想改變那種內嚮和不自信,所以,就積極爭取一切機會錶現自己。
班級競選班委,我很想試一下,但是由於不敢在那麼多人麵前發言,自然落選。等到校學生會納新,我又去報名。過瞭初試,一度自己還很高興,但很快,復試的時候又被刷下來。看到宿捨其他人在校院兩級學生組織中都有瞭不同的崗位,我非常焦慮和沮喪,感覺很崩潰。
之後英語老師要選課代錶,我也報瞭名,準備瞭英文介紹,而且全背瞭下來,但,講台上我沒有像老師要求的那樣“徵服一下大傢,”卻被大傢徵服瞭一下――6個人投票,我得瞭2票。
我的室友在院學生會任職。她知道我學習很刻苦努力,就邀請我去參加他們的“劃槳人”係列活動,讓我分享一下學習經驗。我本能地拒絕瞭,在那麼多人麵前發言,我有點害怕。室友勸我:“好好準備一下,沒問題的,都是新生。”我有點動心,又通過微信徵求姐姐的意見。
姐姐也鼓勵我:“去試一下嘛!”看到她們都這麼說,我想:試試就試試。我準備瞭25頁的PPT,覺得差不多瞭,不成想走上台後,緊張得腦子一片空白,磕磕巴巴的詞兒,就象火燒屁股一般,跌跌撞撞連滾帶爬地從嘴裏突突瞭齣去。原本計劃一個小時,我隻用瞭10分鍾就把內容講完瞭。
剩下的時間我尬在瞭台上,不知所措。眼神茫然地盯著不知哪裏,半天纔想到一個補救的措施:“大傢還有什麼問題?”結果大傢用同樣茫然的眼神盯著我,現場靜得似乎一根針落下來都聽得見。
這時,幸虧室友齣來解圍。她嚮大傢補充介紹她眼中的我,說我非常捲,是個捲王。
活動結束後,我迴到宿捨發瞭半天呆,心裏不知想些啥。我不敢問捨友活動的情況和大傢的評價。我隻是覺得情況糟透瞭,不知道以後怎麼辦纔好。
02.
“捲”嚮書院
從第二學期開始,突然有瞭轉機。當時,第二書院納新,我壯著膽子報瞭名。 麵試時,我真誠地對馬老師說瞭自己的苦惱,說瞭自己在學生組織中“屢試不第”的經曆,錶示自己真的想得到一個鍛煉機會。
看來,我的真誠打動瞭馬老師,不久,我驚喜且意外地發現,我被錄用瞭!
接著,書院搞瞭一個叫“鬆果仁”的活動,邀請一個老師來給我們做講座。老師在講座中的一句話打動瞭我,深深刻在瞭我心中: 不要躲在角落裏隱藏自己的光芒,要到舞台正中央釋放自己,做自己的太陽! 他告誡我們,在舞台上或者是在主持的時候,一定要自信!
受這句話鼓舞,在學校組織�n煉營活動的時候,我終於嚮捨友提齣瞭久藏心底的疑問:上次那個“劃槳人”活動,大傢是怎麼評價我的?令我意外的是,室友說我講得挺好! 這無疑令人有些振奮,看來,事情也許不像我想象的那樣糟,我感覺心底的自信心開始萌芽。
後來,我作為乾事,在書院組織瞭 “知識薈萃,頭腦風暴”的活動,主要是知識問答。這是我第一次組織活動,當時啥也不知道,就按部長的要求把問題弄到PPT上,結果疏忽瞭一點,就是有些問題沒有按部長給的順序整理。
活動開始後,由於問題順序與答案不一緻,人傢明明答對瞭,但部長卻根據答案順序認為人傢不對,場麵弄得很尷尬。
事後,我很自責。部長卻安慰我說,剛開始做活動,肯定會有這樣或者那樣的問題,他說自己當初也齣現過問題。接著,他把整個活動復盤瞭一下,一個環節一個環節地給我講,我學瞭很多,對組織活動有瞭一個全麵的認識。
令人高興的是,盡管自己齣瞭問題,但部長的安慰與幫助還是讓我有瞭自信心。感覺如果再讓我組織一次的話,肯定會減少很多問題。
之後,我又在書院陸續組織瞭一係列的活動,全程組織瞭活動策劃、海報、推送、組織、宣傳等各個環節,一次比一次熟練,信心也一次比一次足。
伴隨著經驗的積纍,我的職務也由乾事成為副部長。通過不斷與人溝通交流,我內嚮的性格得到瞭很大的改觀――現在即使麵對成百上韆人,我也能夠輕鬆自如瞭。
其實,說到我對泰科的感激,主要就是在這方麵。如果沒有這麼多活動,沒有這麼多機會,我不會有這麼大的改變。
03.
“捲”齣自信
剛入學我就很注重學習,尤其是各種競選一路摺戟沉沙,我覺得隻有通過學習來錶現自己。
英語課上,老師嚮我們介紹瞭各種各樣的英語比賽。我覺得校級含金量不高,對各種評奬意義不大,就決定參加省級和國傢級。報名瞭全國大學生翻譯大賽,臨賽纔發現備考時間跟英語4級衝突,我捨不得放棄,就擠時間。
那一段時間我忙得一塌糊塗,又要上課,又要羽毛球校隊訓練,還有書院活動、英語4級……備賽的翻譯,有空就做點兒,好不容易在賽前弄完交給老師。
老師發迴來,我一看,改得幾乎都看不齣原文瞭,讓我一度懷疑:我這麼差嗎?我按照老師的意見一點一點地改,再發給老師,老師又替我改瞭一遍――這次修改的地方就少瞭很多。
再修改後,我覺得差不多瞭,就想趕緊準備4級,沒有再花時間細細打磨,直接轉PDF提交。盡管完成瞭任務,但心裏卻一直沒底,覺得準備不足,做得不好。後來聽說可以查成績瞭,我心裏越發害怕,點擊鼠標的手都在抖。
我蔫蔫兒地告訴老師,得瞭參與奬。老師說:“有個學生得瞭三等奬,我給你倆的意見都是一樣的。”原來,在我覺得不好意麻煩老師的時候,人傢又找老師改瞭兩遍。
真的沒有對比就沒有傷害啊,我心裏更難過瞭。英語老師安慰我:“沒關係,下次還有機會。你不要不好意思麻煩我,作為指導老師,我要盡力改好,盡力讓你們拿奬。”
我很感激英語老師。 第二學期一開學,她又指導我參加全國大學生詞匯大賽,事無巨細地告訴我資料從哪找、應該怎麼準備、要注意什麼,我感覺她對我寄予瞭很大希望。
這次考試從報名到考試隻有6天。我沒日沒夜地看資料。資料有200多頁,字體非常小,在手機上看得我頭暈腦脹。裏麵涉及鼕奧的東西很多,包括鼕奧項目有哪些,每屆金牌長什麼樣,還有北京的滑雪場,甚至北京的文化……這些東西我基本上一點都不瞭解,真的感覺挺難。
那幾天我一直在圖書館,早晨吃一頓飯,中午不吃飯,直到下午5點多纔離開去吃晚飯。就這樣,到考試前一天,我硬是把這200多頁啃完瞭。說實話,我都挺佩服自己的。
功夫不負有心人,這次,我拿到瞭三等奬。我很高興,這是對我努力的一個激勵,讓我明白,隻要努力就一定有收獲和迴報。迴頭再想想第一次比賽,就活該拿不到奬,因為自己沒有盡全力啊。 每想到此,我對自己的自信心就更牢固瞭。
● 山東唯一全員書院製大學 ●
供稿 | 雪起
編輯 | 宋超