其實 這個問題也是多年來睏擾北京足球的核心問題 北京國安為什麼不能建足校？問題卡在瞭這裏 - 趣味新聞網

其實，這個問題也是多年來睏擾北京足球的核心問題，其背後深層次的原因，也正是中國足球落後的核心原因。

即：體育不屬於教育！

沒錯，體育也是育，是身體的教育，但是在中國，它就是不屬於教育，中國的教育是對頭腦的教育。

具體來說，足校，即足球學校，既然是學校，就必須由教育主管部門審批，由教育機構開辦，然後收到教育部門的審核督導。

但是，北京國安足球俱樂部是體育職業俱樂部，不是教育機構，沒有開辦足校的資質。

可能，有人會問，那魯能足校、綠城足校、恒大足校是怎麼開起來的？

那這裏麵的問題就是，地方政府是否有意願特事特辦瞭。或者說，地方政府是否重視體育和足球瞭。

北京體委和北京足協是什麼樣的情況，相信球迷心裏也清楚，也不必要再多說瞭。

其實，北京體委和北京足協也有他們的難處，他們就算是真的重視足球，想開足校，也未必開得起來。

因為這裏麵還有個問題，就是足校一旦建成後，就麵臨著招生問題，那生源從哪來？

北京的教育資源在全國是排在前列的，北京的好學校那麼多，北京的孩子如果正常走普通教育學校這條路，未來的前途大差不差，至少是能夠有一個大學本科或者研究生學曆保底的。而如果走足校這條路，一旦中途離開，其在學校教育方麵是沒有競爭力的，最後隻能落得個職高類型的學曆文憑。

而且，北京的人口並不算多，適齡兒童課外學習音體美的都有，真正想從事足球運動的少之又少。

基數少，前途不明朗，任哪個北京孩子的傢長也很難做齣抉擇。

那麼，北京足校從外地招生不行嗎？

行倒是行，但是涉及到瞭學籍的問題。在北京辦學校，本身就需要學籍審批，如果學生是外地的，還要涉及到外地學籍的轉入問題。但這方麵，北京跟外省市不一樣，外省市有的是人口和勞動力輸入型，對於學籍轉入是鼓勵的，而北京則恰恰相反，對於學籍的轉入是嚴格限製的。

不能轉學籍，孩子來到北京足校後，就涉及到中考、高考的問題，在北京考不瞭，而足校的應試教育能力又不如普通學校，北京的學校應試教育效果往往又不如外地學校，因此，外地孩子要想來北京足校，就意味著隻有當職業球員這一條路。如果不成功，可能連初中畢業都未必拿得到。

更何況，北京的生活條件很高，外地孩子到北京來上足校，父母過來以後的住房和日常生活，都是相當大的一筆開銷。

換你是孩子傢長，怎麼想？

所以，就算是北京體委和北京足協想辦法找關係把北京足校建起來瞭，恐怕也招不上什麼人來。想建成魯能、恒大那種萬人足校，根本就是白日做夢。

事實上，在目前沒有足校的情況下，國安俱樂部為瞭梯隊建設已經想盡瞭諸多辦法，但效果仍然不樂觀，從中也能夠感受到，所謂的「北京足校」根本就是球迷們一廂情願的空中樓閣。

目前，北京國安足球俱樂部的青訓梯隊建製大概是這樣的：一綫隊下麵是預備隊，預備隊以下是梯隊，梯隊是直接屬於國安俱樂部的，按照年齡段一直往下延伸到U12。

U12的意思就是12歲的年齡段，這也就意味著是所謂的「小升初」以後。初中三年仍屬於九年義務教育，U12以後三年的梯隊的文化課教育必須得到充分保障。

因此，國安就要與教育部門閤作，尋找願意承擔U12-U15文化課教育的學校。

目前，與國安閤作的中學是115中，這是唯一一所承接國安梯隊文化教育課的學校。

顯然，僅僅指望一所學校是不夠的。為瞭能夠給更多喜歡踢球的孩子找到能夠一邊讀書一邊踢球的地方，國安俱樂部也付齣瞭很大的努力，這些年來談過的學校不勝枚舉，但截止目前，仍然隻有115中一傢。

為什麼談不下來？原因很多。

比如，有的學校校長喜歡足球、重視足球，願意閤作，但拿不到足夠的學籍。有閤作意嚮的學校一次隻能拿齣3個學籍來，這種情況根本沒辦法組隊。總不能讓國安U12梯隊的小球員，在東城上學的有5個，西城上學的有3個，海澱的4個，大興的2個，通州的3個，門頭溝的3個，房山的4個。若真如此的話，小球員怎麼訓練？北京城那麼大，光把球員聚在一起就好幾個小時過去瞭。

再比如，有的學校雖然能夠提供學籍，但是提供不瞭專業足球教練，教練還得是由國安梯隊的教練來。那麼問題又來瞭，這個教練是帶梯隊的，又是跟學校有閤作，那麼教練到底是俱樂部的人，還是學校的老師？這個問題就會涉及到教練的工資待遇由誰齣的問題。

還有，北京的學校裏，教育水平相差也比較大。特彆好的學校，根本也不靠足球這種東西賺口碑，而差一些的學校，想發展自己可能會傍上足球這個噱頭，但學生傢長就會考慮，我的孩子明明能上北京四中、五中，為什麼非得要去這種差學校呢？

為瞭能夠跟更多的優質學校閤作，國安俱樂部方麵也作齣瞭很多努力，願意附贈一些條件，但一談條件，學校這邊就提齣瞭自己的訴求。比如：你們梯隊的教練能不能也給我們學生免費帶帶體育課？你們梯隊在我們這學習訓練，能不能把我們操場給修修？你們梯隊來我們這裏占著學籍，能給我們多少經費補助？

條件一多，談著談著就崩瞭。

因此，現在國安梯隊或者說北京足球的最大問題就卡在瞭這裏

。其實，從年齡更小的5-11歲的足球基礎訓練來說，北京踢球的孩子並不算太少，很多青少年俱樂部都在做這種普及型的、基礎的訓練項目，還有一些是跟國安有閤作的專業的訓練，比如越野、朗躍這樣的青少年足球訓練，這裏麵是有一些人纔儲備的。

隻是，這些小學階段的孩子踢球到瞭12歲以後，就麵臨著下一步的選擇，北京的選擇隻有115中，名額很少，未來不確定性很大。因此，一些孩子要麼就不再堅持踢球，而轉嚮學業，要麼就去瞭外地的足校。

所以，歸根結底，問題並不在於體育係統，而是在教育係統，或者說是中國對體育和教育的認知是割裂的。在學校裏，有體育老師，體育老師負責學生的基本體育活動能力。但學校裏沒有體育項目老師，體育項目的教學如果是市場化的，如足球、籃球則交給市場，這就脫離瞭教育體係，如果是非常市場化，則交給瞭體校運動隊，這也脫離瞭教育體係。

中國球員也好，運動員也好，對他們和傢長來說，最難的一點是，要在體製上去選擇，是讓孩子走接受文化教育的路，還是接受體育的路。

其實，這根本就是一迴事，但卻被人為地割裂成兩個事。