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其實關於專業課壓分的情況每年都會有 比如往年“XXX學校壓分” 如何判斷 目標院校是否存在“惡意壓分”?


發表日期 4/1/2022, 12:51:49 PM



     趣味新聞網記者特別報導 : 其實關於專業課壓分的情況每年都會有,比如往年“XXX學校壓分”,給到的成績甚至過不瞭國傢綫,連調劑的機會都沒有。對於那些花費瞭一年的心血,成績卻莫名被壓分,最後連調劑都無法實現的考生來說,真的是很難… .....


    

其實關於專業課壓分的情況每年都會有 ,比如往年“XXX學校壓分”, 給到的成績甚至過不瞭國傢綫,連調劑的機會都沒有。

對於那些花費瞭一年的心血,成績卻莫名被壓分,最後連調劑都無法實現的考生來說,真的是很難接受的一件事……

什麼是初試壓分?

先來說說初試壓分的事兒,不知道我們的粉絲中有多少瞭解過初試壓分是什麼情況。

學長先簡單給大傢解釋一下, 壓分一般指閱捲給分較低,壓低考生總成績。

一般隻存在自主命題專業課科目,公共課基本不存在壓分,但可能有水旱區的略微差彆水旱區對評分到底有何影響,會影響調劑!

壓分有兩種情況:

1.第一種,正常壓分,給分不會給的很足,但是不會過分。

我一般把這種情況和水旱區的概念一起理解

考研裏麵有水區和旱區的劃分,考研水區給分較為充足,考研旱區有一定的壓分, 這種情況是考研人都知道的並且大部分都接受的,所以基本沒有什麼人去噴這個事情。

齣現考研水旱區的原因主要是生源和政策問題。

從專業來講,在人文社科類專業中體現得較為明顯,主觀題占比較大,老師改捲沒有固定的判斷標準,所以會有小幅波動,這一點很正常;

從地域來將,生源質量高、報考數量多的地區改捲嚴格,給分會相對較低。

如果報考該地區的平均生源質量偏高,老師前麵改捲都是優秀的試捲,突然來一個錶現一般的自然會分數低一些。反之生源質量偏差的地區,錶現一般的分數自然會高一些。

很多考生擔心“水旱區”會影響自己進復試。其實大可不必擔心。

因為,閱捲地點不是在報考點所在地,而是在報考單位所在地。所以你的競爭對手都是同一批閱捲老師齣來的,一寬俱寬,一嚴俱嚴。 水區和旱區主要影響的是是最後需要考研調劑的人,因為畢竟國傢綫是統一的。即便略有影響,也不是決定性的。 畢竟,影響考研成功調劑的因素有很多,最關鍵的還是看你能否及時掌握有用的調劑信息,以及自身的綜閤素質。

2.過度壓分、惡意壓分,目的是為瞭篩掉一誌願,接收高質量調劑。

在B區比較有知名度的高校存在這種情況比較多,例如寜夏大學和貴州大學,當然A區也有不少高校也存在這樣的情況, 都想要生源質量高的,一誌願質量較差的 ,就直接等985、211刷下來的優質調劑。

20年

寜夏大學人文學 院中國語言文學專業 一誌願實際上零人上綫,有的都被壓到國傢綫以下,連調劑的機會都沒有;

貴州大學新聞與傳播專業 一誌願全部掛零,材料與化工專業共招68個名額,隻有3個一誌願錄取的。

19年 #首師大打壓考研專業課分數# 這件事在全網鬧的沸沸揚揚

還有不少同學說除瞭首師大,華東師大、上海師範大學、華中師範大學、雲南大學等高校都有壓分情況。

很多人拿這個事兒來問我,到底有沒有壓分這一說。其實,我倒可以明確的和你們說,從事10年考研谘詢,統計瞭這麼多考上考不上的案例,倒是可以很負責任地和你們說, 壓分這個現象,確實存在,但絕不普遍!

如何判斷目標學校是否存在惡意壓分

學長直接告訴大傢這幾所學校壓不壓分,但是遇到其他的學校怎麼辦呢?難道也來問學長嗎?(你想得挺美)

學長倒是很樂意解答,但是後台粉絲太多有的確實可能遺漏,所以不如我教你―― 如何判斷一所學校是否存在惡意壓分的情況。 授人以魚不如授人以漁,都是滿滿的乾貨哦,大傢可以先mark住。

1.一般來說判斷一所學校是否壓分主要看專業課成績。

因為公共課都是大區統一閱捲,而專業課是目標院校自己改,這裏麵就有很大的操作空間。

學校會提供的擬錄取名單和復試名單都是會有各科分數的,以復試名單為例,查看曆年名單的專業課成績分數,如果普遍偏低說明有可能是題目考得難有可能是壓分。如果普遍在120、130分左右那說明考得相對簡單或者改捲比較鬆。

專業課分數怎麼叫較低呢?

寜夏大學文學院 的例子不用說瞭,一個文科專業主觀題占比那麼高,專業課居然考個位數,老師給辛苦分加起來都不止個位數瞭,這一點就很讓人疑惑

2019年很多同學反映 華東師範大學新聞傳播 壓分,華師算是師範類的頂尖院校瞭,按道理來說壓分沒什麼太大的必要,因為壓一誌願主要是為瞭收調劑,以華師的地位其實一誌願已經可以收到很優質的學生瞭,所以我特意去“圍觀”瞭一下,看是不是真壓分瞭。

不得不說,雖然一誌願可以收到很優秀的,但是學長覺得真的存在一定的壓分情況。

不過從2020年的數據來看,華師已經改善瞭,擬錄取名單專業課分數還是有比較明顯的變化的。

所以這也提醒大傢看分數, 不要隻看一年的情況,建議看三年或者三年以上的 ,如果有一年高一年低的情況,可能是這所學校有“大小年”之分。

最後,如何判斷是否惡意壓分,類似寜夏大學去年的情況,方法很簡單~~~

2.如果一所學校一誌願每年錄取占比都很低,調劑錄取占比都很高,那麼很大概率這所學校是惡意壓分。

首先,如果某個專業報考人數不算少,但是一誌願進復試人員成績偏低,且進復試的一誌願隻有幾個,這就有壓分或者歧視的嫌疑。

然後,進一步確定,再看擬錄取名單,考生編號前五位都不是這個學校的,也就是說大多都是調劑來的,這樣的也有壓分的嫌疑。即便不是壓分,這樣的報考人數相對比較多,但過綫的隻有幾個的,報考要慎重。

比如深圳大學2021年070100數學專業,一誌願報考人數107人,實際參考90人,但過國傢綫的最終隻有9個人。(2020年該專業一誌願報考人數142人,實際參考126人,但過國傢綫的隻有5個人;2019年該專業報考人數130餘人,過國傢綫的隻有3人。)

再來看錄取情況,2021年,深圳大學數學專業,共錄取27人,其中推免生7人,統考錄取20人,這20人當中,有11人是調劑生,另外9人是一誌願。

也就是說,深圳大學數學專業,從曆年數據來看,過綫率極低,說明題目難度較高。下麵圖片中,紅色框錶示錄取的9名一誌願考生,初試成績除瞭第一名392分,其餘分數大多300分左右,更加說明初試專業課難度較高。

當然,這種情況要將那些一誌願生源真的非常不好的(即水平太差,考不到那個過綫的分數),一誌願招不到什麼滿意的學生的學校排除在外,這些學校要麼專業很差報考人數和考生水平本身很差,要麼就是報考的考生水平太次,導緻正常給分上綫人數也不足招生計劃。 不然, 很難在正常情況下齣現調劑占比那麼高的錄取結果。

每年B區211院校都是接受調劑的大頭院校。A區院校調劑競爭激烈,而這些B區211院校,雖然身處B區,但是坐擁211院校頭銜,教學水平質量相比不會太差,因此 每年都能收割一大部分A區一誌願高分落榜的考生 ,寜夏大學就是“撿漏大學”之一。

惡意壓分學校的高明之處,是將這些名額都將留給高分、優質調劑生 。學校之所以這麼大膽的不招收一誌願考生,肯定是在多年的招生中發現一誌願生源質量不高、調劑生源質量更高,所以通過這種方式招收高質量調劑。

如何應對惡意壓分的情況呢?

站在考生的角度這是直接將考生一年來的努力都浪費瞭, 如果一個學校想要著重接受調劑,大可在招生簡章中直接說明,至少會比通過這種手段達到目的要強得多。 對於學校自己身來說也是在自斷後路,讓23考研的同學退而遠之。

對於惡意壓分的學校,報考前一定要多打聽,名聲不好的學校能不報就不報。非要不信邪,頭鐵的結果就是一年的努力白費。

我很欣賞那些不接收非一誌願考生調劑的學校 ,像南開大學,人傢都光明正大的說瞭,我不招校外調劑。這就意味著學校不會故意刷掉統考生而招收校外的調劑生,這纔是值得大傢報考的好學校!

惡意壓分在學長看來就是不珍惜考生的努力和付齣,不僅不錄取你,還很有可能讓辛苦一年的考生 無法參加調劑 ,整個過程你都是在當炮灰,沒有任何後路。

如果要是我選,我真的不會選擇這樣的學校,因為報考瞭會這樣的學校就注定瞭,我的命運與我的努力程度無關。

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銀川科技學院被評為自治區2021年度就業工作優秀單位

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    本網訊(通訊員 王皎)3月30日,2022屆全區高校畢業生就業創業工作會議在自治區教育廳召開。我校被評為2021年度就業工作優秀單位。學校黨委書記吳紅軍代錶學校領奬,副書記、副校長王亮代錶學校做交流發言。 近年來,學校高度重視畢業生就業工作,認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署,把畢業生就業工作作為重大政治任務和民生工程來抓,堅持落實“一把手”工程,積極構建畢業生就業工作支撐體係,以“能就業、好就業”為目標,在常態化疫情防控下韆方百計做好畢業生就業工作,2021年就業工作取得瞭一定的.......


解憂信箱、心願清單……湖南水電職院多措並舉為學生穿好“心理”防護服

解憂信箱、心願清單……湖南水電職院多措並舉為學生穿好“心理”防護服

    三湘都市報4月1日訊(通訊員 周嘉懿 毛卓夫 李芳 全媒體記者 劉鎮東 黃京)“父母根本就不理解我,他們隻要求我學好專業,找到好工作,根本不關心我到底快不快樂。”這是湖南水利水電職業技術學院電力工程學院嘉言懿行輔導員成長工作室“彭”友圈解憂郵箱中最近收到的一封郵件。為在抗疫期間給同學們穿好“心理”防護服,湖南水利水電職業技術學院創新工作方法,重視心理育人,通過解憂信箱、心願清單、漫畫抗“疫”、水院版抗疫手勢舞等方式,提高同學們的心理免疫力,做好學生的情緒疏導。 “最近因為疫情實行封閉式管.......


最好的傢庭教育:有見識、有愛、有規矩

最好的傢庭教育:有見識、有愛、有規矩

    作者不禁感慨,這纔是真正見過世麵的樣子:開闊,有底氣,大大方方,還不張揚不自誇。 的確,見過世麵的孩子,從來不會炫耀什麼。 因為他有足夠的底氣,支撐他站得更高,看得更遠,言行舉止中透著一種溫和和謙卑。 人這一生,會經曆三次教育:傢庭教育、學校教育和社會教育。 學校教育和社會教育都有時效性,而傢庭教育卻是貫穿我們一生的教育。 傢庭教育的好與壞,直接影響著一個人的眼界、性格、為人處世的方式,以及自己一生的活法。 最好的傢庭教育從來都是.......


河北省教育廳最新通知,嚴禁非學科校外培訓機構超範圍開展培訓

河北省教育廳最新通知,嚴禁非學科校外培訓機構超範圍開展培訓

    據滄州發布: 從省教育廳獲悉,為進一步加強對體育、文化和旅遊、科技等非學科類校外培訓機構的管理,省教育廳日前印發《關於進一步加強非學科類校外培訓機構監管工作的通知》,嚴禁非學科校外培訓機構超範圍開展培訓,堅決禁止非學科機構打“擦邊球”違規開展學科類培訓 通知提齣,各級教育行政部門會同當地體育部門,盡快組建非學科類校外培訓教育指導員隊伍,加強對非學科類校外培訓機構的教育教學指導工作。應指導非學科校外培訓機構按照審批的業務範圍開展相關培訓活動,嚴禁超範圍開展培訓,嚴禁對體育、藝術進入中考政策進行過.......


收獲麻省理工、牛津多所名校offer,南山學子分享小學習慣養成

收獲麻省理工、牛津多所名校offer,南山學子分享小學習慣養成

    近日,深圳一位女生同時拿到麻省理工、牛津大學等10餘所名校offer火爆“傢長圈”。小南獲悉,這位女生就是曾經就讀於南山第二外國語學校(集團)海德學校的袁熙梓。 收到offer的她第一時間嚮自己的母校分享瞭喜訊,錶示自己將選擇麻省理工進行學習升造。同時,她也分享瞭自己在小學階段的學習感受與習慣養成。 綜閤能力強 從拿不穩班牌到連續四年拿下運動會金牌 “從一年級班牌都拿不穩的小女孩,到二年級在運動會上獲得我人生中的第一塊金牌,在南二外我不斷突破自己。” 袁熙梓錶示,自己曾為瞭參加運動會的女子.......


榆林一補習機構倒閉,140餘名傢長退費無門

榆林一補習機構倒閉,140餘名傢長退費無門

    3月31日,多名榆林市民嚮華商報記者反映,開設在榆林萬達廣場3樓的貝迪森兒童成長中心突然關門,學校的老師、校長等不見瞭蹤影,很多孩子的課程還未上完,現在退費無門。對此,榆林萬達廣場商業管理有限公司的一名負責人稱,該商鋪目前還拖欠瞭1個月的房租未繳納,商場已經嚮市場監管部門、警方進行瞭報案。榆林高新區多部門已經介入調查。 學校關門,傢長被踢齣班級群 “誰也沒想到,之前開的好好的學校,一夜之間就關瞭門,而且還把傢長從微信群裏踢瞭齣去。”傢長魯女士說,去年10月份,她在萬達商場閑逛的時候,有工作.......


深化産教融閤,落實援企穩崗,南海一批優質校企閤作項目獲授牌

深化産教融閤,落實援企穩崗,南海一批優質校企閤作項目獲授牌

    南海區産教聯盟如何更好促進産教融閤,援企穩崗?3月31日,2022年南海區産教融閤成果展示暨高質量服務企業發展分享會在南海區華數公共實訓中心舉行,旨在通過展示産教融閤和校企閤作的成果,引領職業院校為南海區“兩高四新”現代産業體係建設提供人纔支撐,高質量服務企業的創新發展。 分享會對佛大華康科技有限公司等一批校企閤作項目進行授牌,對佛山大參林連鎖藥店有限公司王曉燕等40位優秀企業教師進行頒奬,兩項校企閤作項目現場舉行簽約儀式,“南海區産教聯盟信息化管理平颱”也在分享會上正式上綫。 簽約儀式現.......


雲端共堅守,同心“課”時艱!解鎖吉林省高校彆樣綫上課堂

雲端共堅守,同心“課”時艱!解鎖吉林省高校彆樣綫上課堂

    不一樣的春日,未曾改變的初心。 麵對2022年春季學期突如其來的疫情,全省高校統籌疫情防控和教育教學,有序有力推進在綫教學工作。截至3月31日,纍計開齣綫上課程4.06萬門,投入綫上教學教師3.3萬人,參加綫上學習學生51萬人。廣大教師初心不改,潛心育人;莘莘學子勤學不輟,勇“疫”前行;各校結閤學情教情,精準發力,共同打造齣精彩紛呈的雲端課堂! 學生在哪裏,課堂就在哪裏,教有質量,學有收獲。用一根網綫串起的眷眷溫情,在春寒料峭的日子裏閃閃發光。 是老師的諄諄教誨,是學生的不負春光,讓夢想在陽光.......


專業名稱越高大上越好?並不是!過來人建議:越樸素越好!

專業名稱越高大上越好?並不是!過來人建議:越樸素越好!

    高考誌願填報是每年高考學子和傢長的頭等大事,而且近幾年明顯可以看到,考生傢長越來越看重專業。讓考生傢長自己根據分數挑幾個學校,一般難度不大。但上大學讀哪一個專業,這是技術含量非常高的一件事,也是考生傢長比較犯難、非常關心的一個話題。 熱門專業年年都會吸引大批考生填報,而且很多高校為瞭讓考生報考,硬是把很多本來冷門的專業包裝得非常高大上。 什麼專業是熱門的?所謂熱門專業就是報考的人數較多的專業。我們知道,無論是高校的錄取分數綫,還是各個專業的錄取分數綫,並不是高校預先“製定”齣來的,而是考生“報.......


吉首大學張傢界校區引導學生堅持“四要” 持續推進學風建設

吉首大學張傢界校區引導學生堅持“四要” 持續推進學風建設

    紅網時刻湘西4月1日訊(通訊員 談宗凡 張建喜)仲春之際,萬物生發,在這充滿生機和希望的季節,吉首大學張傢界校區學工辦、團工委在開學之際以老師的身份語重心長地給校區全體學生寫瞭一封“新學期緻學生的倡議書――在奮鬥中放飛青春夢想”的書信,並將書信內容以立體展闆的形式放在校園主乾道、教學樓、宿捨園區,讓全體學生在潛移默化、耳濡目染中樹立奮鬥自律意識,共同推進學風建設,共同營造陽光嚮上的成長氛圍。 吉首大學張傢界校區學生閱讀倡議書。 書信的主要內容是倡導學生堅持“四要”。 一是要勵誌、勤學。引導.......


“媽,你當初為什麼不逼我?”當孩子不想學習時,請看看這篇文章

“媽,你當初為什麼不逼我?”當孩子不想學習時,請看看這篇文章

    1 成績代錶一切嗎? 最近,孫紅雷把這個話題推上熱搜。 3月13日,教師官啓軍在兩會期間錶達瞭如今教育的無奈:現在衡量一個孩子是否優秀的標準,就是學習成績。 孫紅雷隨手轉發力挺,並且感嘆: 學習成績是一切嗎?愚昧! 話一齣口,就引起瞭熱議,有人認同孫紅雷的觀點,覺得學習不是最重要的,也有人說成績是普通人改變命運最直接的機會。 成績,對一個傢庭到底意味著什麼,曾經有一部6分鍾的短片《成績單》刷爆朋友圈。 短片講述瞭三個不同階層的傢庭,卻同樣因為一張成績單爆發瞭一場傢庭危機。 這些傢長中,.......


打造“第二課堂” 鞏固“雙減”成效

打造“第二課堂” 鞏固“雙減”成效

    3月31日,嵐皋縣城關第二小學邀請縣林業局專業人員嚮學生們介紹植物知識。 陝西省嵐皋縣城關第二小學通過多種途徑落實“雙減”,精心打造“第二課堂”,結閤學生的成長需求,設計瞭陽光體育活動、綜閤實踐活動和學生社團活動,讓學生在興趣活動、特長培養、綜閤實踐中得到全麵發展。 新華社記者 陶明 攝 3月31日,嵐皋縣城關第二小學的學生在巴山珍稀植物園寫生。 陝西省嵐皋縣城關第二小學通過多種途徑落實“雙減”,精心打造“第二課堂”,結閤學生的成長需求,設計瞭陽光體育活動、綜閤實踐活動和學生社團活動,.......


一張清華大學女生的“炫富照”火瞭,努力的人從不過低配的人生!

一張清華大學女生的“炫富照”火瞭,努力的人從不過低配的人生!

    讀書是為瞭什麼? 在看到祖國大好河山之時,可以說上一句“北國風光,韆裏冰封,萬裏雪飄。” 在旅遊勝地偶遇外國人詢問曆史典故時,能慷慨激昂講上,感情充沛的講述。 在大國科技競爭時,作為新一代人的代錶,能自豪地說齣我用知識帶領科技進步,帶領國傢走嚮科技發展的新高度。 想來這是讀書、學習的最高階層的意義,那麼歸根到個人角度,讀書究竟是為瞭什麼呢?寒窗苦讀12年的意義,其實就是努力過上高配的人生,而擁有高配知識儲備量就是最高級的炫富。 一張清華女生“偷拍照”火瞭,堪稱最高級的炫富 清華北大是我國最.......


隆迴縣東方中學落實安全教育月

隆迴縣東方中學落實安全教育月

    邵陽新聞在綫 通訊員 劉長青 為切實踐行好第26個全國中小學生安全教育日活動,全麵普及安全知識,預防安全事故,提高學生安全防範能力,確保師生生命安全。隆迴縣東方中學3月份開展一係列安全教育活動。 該校以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針。為瞭更好地開展安全教育活動,學校組織召開教職工會議,校長陳維凡部署瞭各項安全教育工作,並明確責任,落實到人到崗。他希望全體師生增強安全意識,時刻綳緊安全這根弦,學習掌握更多的安全知識,切實預防溺水事故、交通安全、飲食安全等事故的發生。 學校通過.......


【溫暖海專】緻海專學子及傢長的一封信

【溫暖海專】緻海專學子及傢長的一封信

    海專師生齊努力 雲端學習揚學風 ――在開展綫上教學之際 緻全體同學、傢長的一封信 親愛的海專學子及傢長: 又一次無法“見麵”,又一次“聞聲如晤”。根據南通市防疫指揮部統一指揮調控,海門區各中小學停課,組織綫上教學。復學時間另行通知。 在此眾誌成城對抗疫情時刻,有一些話想對大傢說。 01 堅守信念堅守防綫 嚴格遵守法律法規和疫情防控各項規定,通過權威機構發布平颱瞭解相關信息,做到不信謠、不傳謠;全力支持政府防疫工作,積極配閤,做好防疫措施,科學防疫,堅信――戰“疫”定贏! 02 同屏學.......


高考復讀是一場賭注還是一場修行!

高考復讀是一場賭注還是一場修行!

    今天在外辦業務竟然碰到瞭高中同學,確切的說是高三復讀時的同學,雙方碰麵都有些不太熟悉。 當年高三學習緊張,同學之間也沒太多交流,況且她還是個女生,我們復讀班都是從四麵八方匯聚到一起的,本來都不認識,大傢都卯著勁學習,畢業後又各奔東西,一年時間確實沒留下太多印象。 我的這位同學復讀經曆頗具傳奇色彩,第一年高考好像是考瞭617分,遠超一本分數綫,聽說那年差兩分與中國政法大學失之交臂,這位同學不甘心,第二誌願天津外國語學院也放棄瞭,一心要復讀上名校! 我們在同一個班復讀瞭一年,不得不說人傢確實聰明,.......




《傳産》6指標4下滑,1月住展風嚮球亮藍燈

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