發表日期 3/2/2022, 8:42:58 PM
――記大彎中學高二年級成績分析會
百姓生活訊 為推動高二年級教育教學工作的進一步深入發展,大力提升高二年級學生的整體素質,增強高二年級的學科競爭力。2022年2月25日下午,大彎中學高二年級全體教師及分管領導齊聚生態大講堂,召開瞭名為“精準分析找問題 狠抓落實促提升”的成績分析會。大彎中學副校長陳權,何曉虹,教學課程中心主任王成勇參加瞭此次分析會。本次大會由年級主任楊定洪老師主持。
首先,由教學課程中心副主任唐強就高二上期的成都市調研考試成績進行分析。唐副主任從班級平均分,班級上綫率,學科有效分,學科有效人數等方麵的成績進行瞭詳細的分析,並將學校數據桐蓉城名校聯盟的其他學校進行瞭橫嚮和縱嚮的對比。在對比分析中,肯定瞭老師們的付齣與努力,同時也指齣老師學科教學中的一些不足,並就不足對老師們提齣幾點要求:第一,希望老師們加大學生常規管理的力度;第二,希望老師們根據班級具體情況,精選試題,並加強做題管理,關注學生查漏改錯,提高孩子們的學科成績;第三,希望老師們加強對特殊學生的單獨輔導,加大臨界生管理力度,提升班級競爭力。
隨後,年級主任楊定洪老師就年級自身發展特色和學生的實際情況,做瞭補充發言。在發言中,楊主任指齣,要想學生成績真正做到穩步提升,我們不僅要落實教師的教育教學責任,將教師的主觀能動性發揮到極緻,更重要的是充分調動學生的學習熱情,確保每一個學生都真正地動起來,由“要我學”變成“我要學”,而要做到這一點,我們必須要將學生的管理細化到實處,讓學生在一個學風濃,班風正的班級裏學習。
緊接著,教學課程中心王成勇主任從教學中心的角度對老師們提齣瞭更細緻的要求。王主任要求,作為高二的老師,必須要有整體戰意識,積極圍繞在備課組的周圍,加強對高考評價體係的研究,弄清高考發展脈絡,研究高考發展思路,精選考題練習,務必用少而精的練習提升學生的成績。同時優生班級要有尖子生意識,加強對尖子生的培養,這樣纔既能保證麵上的突破,也能保證點上的突破。
最後,何曉虹副校長做瞭總結發言。何副校長用充滿詩意的語言告訴在場的每一位老師,教師不僅僅是教書,更重要的是育人,教師要做一個有溫度的教師,溫暖每一個孩子,讓學子們真正體會到老師的愛。教育,教師隻有投入得多,纔可能有更多的收獲。教師隻有和學生打成一片,纔更能展現教師的魅力,獲得學生的尊重。